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  •   现在的高考政治试题

  • 来源:重庆书之香 日期:2016-05-03
  • 【政治】牢固掌握知识点,理论联系实际

    准确理解基本概念

    现在的高考政治试题,更加注重学科能力的培养着重加强思维能力的考查。于部分师生中产生了一种误解,以为基础知识不重要了。其实,知识和能力两者统一,知识能力载体,能力知识运用。忽视基本知识片面强调能力,能力将成为一座沙丘之塔。相对于高一年经济常识来说高二年哲学常识概念、原理更加抽象,不易理解,对这些概念、原理要特别注意记忆比较、理解如第一课中的物质和意识,客观实在和客观存在,主观和客观等概念,如第三课中主要矛盾和矛盾主要方面,次要矛盾和矛盾的次要方面等原理对这些易混的概念原理都要认真比较理解和记忆、知识掌握要准确,回答问题时要符合要求,有些关键字、词要与教材完全吻合,不能随意搞错,如物质概念中的"客观存",规律概念中的"固有的、本质必然联系"等。如果学生能准确把握考试时就能避免很多失误。

    循环复习多做练习

    政治和历史、地理一样都需要大量记忆的学科。根据记忆遗忘规律,学生除了课前预习,认真听讲之外课后还要懂得循环复习。可把教材分为几个阶段或部分,在与教师同步学习到一定阶段后,又适时地回到第一阶段按照自己计划复习。循环复习有利于记忆,做到事半功倍。多做练习,规范答题。回答政治主观题要做到分点、分段,条理清楚规范学科用语,原理同材料相结合。为此学生除了认真听讲、记忆理解外还要多做练习,正所谓熟能生巧,融会贯通,举一反三。

    理论联系实际

    坚持理论联系实际的原则,正确处理好人们关注的社会热点问题这政治课内在要求,也政治高考命题的一个重要原则。因此学习哲学常识应该把抽象的哲学原理同社会生活实际相结合。这样做的话,既能进一步深刻理解哲学原理,又能运用原理分析社会热点问题,提高考试分析能力。如国家宏观调控问题一直高考的热点问题,哲学常识的物质决定意识原理要求一切从实际出发;矛盾的特殊性要求具体问题具体分析;联系的观点看问题;量变和质变的关系等原理都可以加以结合。教学实践证明若能将热点问题贺教材原理巧妙对接贺正确运用就能使学生学有所长,适应高考的要求,在高考中取得好成绩。

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