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  • 我要与大家谈谈在高三理科复习过程中的一些忌讳

  • 来源:重庆书之香 日期:2016-05-03
  • 高三紧张而且充满挑战的一年。当同学们满怀信心准备迎接挑战的时候除了知道自己这一年该怎么做,还应该知道自己不该怎么做。因此,我要与大家谈谈在高三理科复习过程中的一些忌讳。

    一忌“多而不精,顾此失彼”许多同学(更多的家长)为了在高考中领先于其它人总绞尽脑汁想方设法要比别人学得多这无疑件好事。但他们最后所采用方法却往往对他们最为不利的,那就:购买和选择大量的复习资料和讲义,花去比别人多得多的时间没日没夜的做,他们的精神非常可贵,他们的毅力非常惊人其效果却让他们自己都非常伤心失望。有些家长甚至说:“我的小孩已经尽力了还没有进步,一定太笨了”。其实,他们犯了很多科学性错误,却不自知。

    1.高中阶段所学的知识具有一定的范围,再多复习资料、讲义,也只不过这一范围内知识的重复和变形。你所做的很多题目都代表相同的知识点,代表相同的方法,对于那些你已经掌握知识方法,做再多的题目还于事无补,简单无聊的重复除了使你身陷题海不能自拔耗尽了你的精力不算,还使你失去了信心,因为你比别人努力却没有得到相应回报。

    2.每一套复习资料都经过编纂人员的反复推敲,仔细研究都很系统地将相应的知识点按照一定的规律和方法融会于其中。所以同学只要研究好一两套具有代表性复习资料,你该学一定都能学到,该会的都能学会。

    3.“丢了西瓜,捡了芝麻”的故事告诉我们,不能太贪心,这本资料也好,那本资料也不错,好的资料太多了,同学们的精力有限的,而题目无限以有限的精力去做无限题目,永远没有尽头,必然导致你对每一套资料都没有很好的完成都没有系统地研究反而会因为各种资料风格、体系不同而使你的学习失去全面性、系统性多而不精顾此失彼,高三复习大敌。

    二忌“学而不思,囫囵吞枣”导致很多同学身陷题海不能自拔的另一个重要原因,就“学而不思”,题目知识载体,有的同学做了很多题目却仍然没有明白它们代表同一知识点不但不能举一反三,甚至举三不能反一其真正的原因,他们没有养成思考总结的习惯他们知不足,却不知为什么不足。华罗庚先生说过:“譬如我们读一本书,厚厚的一本,再加上我们自己注解就愈读愈厚,我们自己知道的东西也就‘由薄到厚’了但这个过程主要记忆和接受过程。‘学’并不到此为止,‘懂’并不到此为透,所谓由厚到薄消化提炼的过程,即把那些学到的东西经过咀嚼、消化,融会贯通提炼出关键性东西来。”这段话充分说明了思考再学习过程中的重要性。以下“学而不思”的几种具体表现,也许你就有过这样的经历。

    1.上课以为自己听懂了,可你仍然作业不会做,去问老师的时候,老师告诉你,这就上课讲的例题或例题的变形;

    2.总感到有做不完的题目,觉得每个题目都很新鲜,常常遇到那种好象从未见过题型;

    3.考试时候突然觉得这就老师讲某个典型的东西却有那种话到嘴边说不出的感觉或者豁然开朗猛然醒悟的感觉;

    4.当老师要你总结一类题目的解题方法和策略或要你总结某一章所学内容时候,你总支支唔唔无话可说;

    5.一个自己所犯的错误,只轻轻的告诉自己,下次要注意只简单地归结为粗心但下次还犯同样的错误。学而不思,往往就囫囵吞枣,对于外界东西,来者不拒,全盘接受。你很能做到华罗庚先生说的由薄到厚,更不能由厚到薄,找到问题地本质,那么,你学习就很难取得质飞跃。

    三忌“好高务远,忽视双基”很多同学都知道好高务远对自己没有好处,但却不知道什么好高务远。有同学由于自己觉得成绩很好,所以,总认为基础的东西,太简单,研究双基浪费时间;有的同学对自己的定位较高,认为自己研究应该那些高于其它同学的,别人觉得有困难的东西;有的同学总嫌老师讲得太简单或者太慢。其实,这些都好高务远。

    最深刻的道理,往往存在于最简单事实之中。一切高楼大厦都平地而起,一切高深的理论,都由基础理论总结出来的。同学们可以仔细地分析老师讲的课,无论多难的题目,最后总深入浅出归结到课本上的知识点,无论多简单题目总能指出其中所蕴藏的科学道理,而大多数同学只听到老师讲的题目,常常认为此题已懂不需要再听,而忽略了老师阐述道理的关键地方。所以大家一定要重视双基,千万别好高务远。

    四忌“漫无目标得过且过”一个人如果没有人生目标,那么他人生将失去意义;一个高三学生,如果没有学习目标那么他就难取得进步。很多同学,从来不去想怎样发展自己的强项,怎样弥补自己的不足,从来不知道为自己分别制定长期和短期的学习目标,只知道老师叫干什么就干什么,布置了作业就做,发了试卷就考,可有了问题却不问,有了错误不主动弄清为什么,甚而至于有的同学会认为,做作业因为老师要检查任课老师好说话的那门课的作业就少做。这样的同学,很难有大的成就,原因就在于他没有明确的目标就没有内在动力,就没有努力的方向,也因此而导致他们对一切事情都只会被动应付,得过且过。陈景润之所以成为数学界泰斗,因为他上中学时就确立了攻克“哥得巴赫猜想”的目标。所以,制定合理目标一个人取得成功的先决条件,一切盲目的行动,多半会以失败告终,刚刚走进高三的你正制定一年各种目标的最佳时机,你还等什么呢?

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