重庆家教、小学初中高中家教首选重庆书之香
17周年钜惠
  • 同学们在每一个阶段都应该有不同的复习方案

  • 来源:重庆书之香 日期:2016-05-03
  • 一高三数学复习,大体可分四个阶段,每一个阶段的复习方法与侧重点都各不相同要求也层层加深因此,同学们在每一个阶段都应该有不同复习方案,采用不同的方法和策略。

    1.第一阶段,即第一轮复习,也称“知识篇”,大致就高三第一学期。在这一阶段老师将带领同学们重温高一、高二所学课程,但这绝不只以前所学知识的简单重复而站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。因为高一、高二时,老师以知识点为主线索,依次传授讲解的,由于后面的相关知识还没有学到,不能进行纵向联系,所以,你学的往往时零碎的、散乱的知识点,而在第一轮复习时老师主线索知识纵向联系与横向联系,以章节为单位将那些零碎散乱的知识点串联起来,并将他们系统化综合化,侧重点于各个知识点之间融会贯通。所以大家在复习过程中应做到:①立足课本,迅速激活已学过各个知识点。(建议大家在高三前一个暑假里通读高一、高二教材)②注意所做题目使用知识点覆盖范围变化,有意识地思考、研究这些知识点课本中所处的地位和相互之间的联系。注意到老师选题的综合性在不断地加强。③明了课本从前到后的知识结构将整个知识体系框架化、网络化。能提炼解题所用知识点并说出其出处。④经常将使用最多的知识点总结起来,研究重点知识所在章节,并了解各章节课本中的地位和作用。

    2.第二轮复习,通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。这一阶段,老师将以方法技巧为主线,主要研究数学思想方法。老师复习,不再重视知识结构先后次序,而以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的,提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。同学们应做到:①主动将有关知识进行必要拆分加工重组。找出某个知识点会在一系列题目中出现,某种方法可以解决一类问题。②分析题目时,由原来的注重知识点渐渐地向探寻解题思路、方法转变。③从现在开始,解题一定要非常规范,俗语说:“不怕难题不得分就怕每题都扣分”,所以大家务必将解题过程写得层次分明,结构完整。④适当选做各地模拟试卷和以往高考题,逐渐弄清高考考查范围和重点。

    3.第三轮复习,大约一个月的时间,也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发填空题解法、应用题解法、探究性命题解法综合题的解法创新性题的解法”,教给同学们一些解题的特殊方法特殊技巧以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。同学们应做到:①解题时会从多种方法中选择最省时、最省事的方法力求多方位,多角度的思考问题,逐渐适应高考对“减缩思维”的要求。②注意自己的解题速度审题要慢,思维要全,下笔要准,答题要快。③养成解题过程中分析命题者的意图习惯,思考命题者怎样将考查的知识点有机的结合起来的,有那些思想方法被复合在其中对命题者想要考我什么我应该会什么,做到心知肚明。

    4.最后,就冲刺阶段也称为“备考篇”。在这一阶段,老师会将复习的主动权交给你自己。以前学习重点、难点方法思路都以老师意志为主线但,现在你要直接、主动的研读考试说明,研究近年来的高考试题,掌握高考信息、命题动向,并做到:①检索自己的知识系统,紧抓薄弱点,并针对性地做专门的训练和突击措施(可请老师专门为你拎一拎);锁定重中之重,掌握最重要知识到炉火纯青地步。②抓思维易错点,注重典型题型。③浏览自己以前做过习题试卷,回忆自己学习相关知识的历程,做好“再”纠错工作。④博览群书博闻强记使自己见多识广,注意那些背景新、方法新知识具有代表性的问题。⑤不做难题、偏题怪题,保持情绪稳定充满信心,准备应考。

    二高三数学复习中的几个注意点

    1.复习资料要精,不可超过两套,使用过程中,始终注重其系统性。千万不要贪多资料多了,不但使自己身陷题海,不能自拔而且会因为你的顾此失彼,而使知识体系得不到延续。

    2.有同学漠视自己作业和考试中出现的错误,将他们简单归结为粗心大意。这很严重的错误想法,我们的错误都有其必然性,一定要究根问底找出真正的原因,及时改正并记住这样的教训。

    3.千万不要以为“高考以能力立意”就要去钻难题、偏题怪题。这里的能力指:思维能力对现实生活的观察分析力创造性想象能力,探究性实验动手能力,理解运用实际问题的能力分析和解决问题的探究创新能力,处理、运用信息能力,新材料新情景、新问题应变理解能力其重点概念观点形成和规律的认识过程它往往蕴藏最简单、最基础题目活事实之中。不钻牛角尖能钻出来的能力。

    4.合理看待来自老师和社会各界的猜题压题信息不可迷信。因为,他们也不神,我们上了考场只能凭自己实力凭自己智慧去打拼所以我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。

期末优秀学员经验交流会